中职护理专业学生心理弹性现状调查及研究
作者：
徐娇，郭文颖，邬远林
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
心理健康教育
中职护理专业
心理弹性
描述：
目的对我校中职护理专业学生的心理弹性进行调查研究,为更有效地开展学生的心理健康教育提供科学依据。方法采用青少年心理弹性量表对508名中职护理专业学生进行问卷调查。结果 488名学生的心理弹性总分为(91.12±5.32)分,目标专注(16.67±13.71)分、情绪控制(19.28±3.95)分、积极认知(15.00±4.60)分、家庭支持(20.09±2.98)分、人际协助(20.09±4.62)分,均处于中等水平。结论中职护理专业学生心理弹性处于中等水平,学生心理弹性受性别、是否单亲因素的影响。
