实行学分制应注意的几个问题
作者：
黄乃洋
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
选修课程
管理制度
学分制
高校
教学管理
描述：
现在,全国许多高校都在实行学分制,我校也开始实行学分制。学分制作为一种教育管理制度,有其特定的含义和要求,而各校在具体实施中,作法则不完全一样,也不可能有一个统一的模式。我们虽然可以遵循学分制的一些的基本规范,也可借鉴兄弟院校的很多成功经验,但更要从本校的实际情况出发,在实践中不断探索、总结,力求建立起具有本校特色的学分制管理模式,这是我们今后几年教学管理工作务求达到的目标之一。而就目前来说,我们刚起步,需要在一些基本认识和作法上取得共识与一致,以便顺利地实行学分制。
学业受挫大学生心理健康情况调查及大学生学业受挫成因与对策研究
作者：
史小力，杨鑫辉
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
学业受挫
归因
对策
大学生
心理异常
描述：
目的 :了解学业受挫大学生心理健康情况 ,掌握学业受挫大学生心理异常发生比率 ,寻找帮助大学生走出学业困境的方法。方法 :以 40 8名学业不及格大学生为研究对象 ,进行SymptomCheck—List90测试 ,检查学业受挫大学生心理异常发生比率 ;同时配合以自制的问卷调查表进行问卷调查 ,了解大学生学业受挫的成因及大学生学业受挫后的心理状况。结果 :学业受挫大学生心理异常发生比率较高 ;不同补考次数学业受挫大学生心理健康状况存在差异 ;大学生学业受挫归因存在一定误区 ,学业受挫会给大学生带来种种不良心理反映。结论 :学业受挫是导致大学生心理异常的原因 ,学业受挫给大学生带来的种种不良心理反映又是影响大学生再学习的重要原因 ,应帮助学业受挫大学生走出学业困境
